Giraffe Mommy長頸鹿媽咪日托中心
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幼兒園室內設計|德國幼兒教育強調兩個方面
德國的幼兒教育改革也以地方或幼兒園為單位,沒有全國統一的課程改革方案或教學大綱,甚至連州一級也沒有統一的教學大綱,教育目標與方案在很大程度上是幼兒園開辦者自主決定的。不進行讀、寫、算等基礎知識的教學,而進行有組織的教學活動,包括由教師講藝術培訓空間設計事、教唱歌、勞作、會話和帶領幼兒接觸自然界等。
德國幼兒教育強調兩個方面:
一是實際生活與家政教育
就是通過設計有意義的情境,給孩子以體會,形成集體生活中必須具備的技能。如穿衣,熟悉使用各種玩具,認識每年的重要事件,掌握家務勞動技能(整理房間、洗衣做飯等),熟悉交通規則,學習一些儀器使用(收錄機、煎烤箱),對緊急情況作出反應。給孩子機會,進行模擬練習。
二是事實與環境教育
這是一種喚起幼兒環境保護的初步意識的教育,藝術培訓空間設計通過觀察周圍環境,訪問不同的機構,增強幼兒對周圍環境的興趣,直觀體驗自然過程。通過各種方式讓幼兒接觸自然,是促進兒童成為環境保護主人的前提條件。比如讓幼兒認識能量與水的意義,避免制造多余垃圾的意義,或讓孩子們直接參與分揀垃圾等。
集合設計是一家專注于幼兒園設計,早教中心設計,培訓機構設計,托育中心設計,日托中心設計等文化品牌的專業設計公司
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